齐鲁网济南10月9日讯（记者 李淼 马萌萌）近日，多段疑似“枣庄峄城区多名未成年人辱骂殴打一名少女”的视频在网络传播。视频中，几名女孩对一名少女扇耳光、脚踹，手段恶劣，视频一出引起不少人愤慨。
花一样的年纪却如此的暴戾，值得深思。校园，原本是一个寄存美好的地方，但在纯真烂漫的校园生活中，一样隐藏着阳光没有照射到的地方。近年来，校园暴力频频发生，身处于校园漩涡中心的家长、学校有着各自的担忧与行动。 那么，面对校园暴力，到底应该怎么办呢？
山东省实验中学专职心理教师韩海萍表示：“一般我们觉得团体辅导的方式，对这两类孩子进行辅导是帮助比较大。比如说把受欺凌的孩子，作为一个团体，进行连续的多次的团体辅导，在这个氛围当中，大家都能够有一个同感。同样的欺凌别人的孩子，也是需要心理辅导。”
正如专业心理老师所说的，心理辅导，是解决校园暴力最为重要的一环。
那么，校园暴力为什么又会频繁出现呢？其实，校园暴力的形成与家庭教育不无关系。心理学家提出了四种教养方式，专制型，放纵型，权威型和忽视型。不同的教养方式会对孩子产生不同的影响。
韩海萍表示：“在专制型的家庭长大的孩子，从小在父母的管制之下，有时候比如说父母可能就会有暴力倾向，所以在这个环境当中，孩子就学会了暴力，暴力是可以解决问题的。在忽视型的家庭长大的孩子，就容易情感比较淡漠，所以在欺凌的关系中，他更容易漠不关心。所以在家庭里我们认为言传身教很重要。” 如果发现了校园暴力，家长和学生应该如何应对呢？
学生家长伊女士告诉记者：“关于校园暴力，作为家长的话，肯定是特别反对，如果孩子出现这种瞧不起或者说嘲笑对别的同学有这样的欺凌的苗头，我肯定会尽快的，尽早的扼杀在苗头当中。因为这种欺凌，在校园时期是校园欺凌。走上社会之后，那就是犯罪。”
学生李一鸣则认为，关于欺凌者来说，要提高自我的一个安全意识，被欺凌之后应该，不要以这件事感到非常耻辱，而应该把它说出来。 除了心理方面的帮助，主题班会、防控预案也是学校可以实行的举措。 山东省实验中学政教处副主任郭红星表示：“我们学校特别制定了一些校园防控欺凌事件的一些防控预案。第二个是在高一新生。每年的入学教育。我们都会进行专门的校规校纪的教育。包括校园防欺凌事件，这样的法制教育的专题报告。第三个是每年每个年级在相关的主题班会，国旗下演讲，我们都会有专门针对校园防欺凌事件的一些主题班会，做高能够每个同学心中有数，也做到能够有效的维护自己。”
